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Al finalizar el alumno: Identifica y usa herramientas digitales para la gestión sustentable y sostenible de organizaciones del sector agropecuario.
Además: Reconoce las diferentes herramientas digitales útiles para su campo de acción profesional. Utiliza equipo y tecnologías de punta para realizar sus labores profesionales. Demuestra capacidad de lectura y comprensión de materiales, bibliografía y literatura relacionada con su campo profesional. Promueve la responsabilidad sustentable y sostenible de los recursos. Promueve y ejecuta acciones para el cuidado del agua. |
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Al finalizar el alumno: Identifica las actividades rurales que afectan el cambio climático y efectos invernadero en el sector rural, así como enlista alternativas de solución.
Además: Identifica los objetivos de la ONU. Planea acciones para el uso de energías renovables. Promueve la responsabilidad sustentable y sostenible de los recursos. Promueve los valores institucionales de FCP - CU en todas las actividades de su vida personal, social y profesional. |
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Al finalizar el alumno: Identifica los sistemas de generación de energía sustentable y no fósil, así como su aplicación en el sector agropecuario.
Además: Identifica los objetivos de la ONU. Planea acciones para el uso de energías renovables. Promueve la responsabilidad sustentable y sostenible de los recursos. Promueve los valores institucionales de FCP - CU en todas las actividades de su vida personal, social y profesional. |
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Al finalizar el alumno: Identifica las reglamentaciones y legislaciones relacionadas con las huellas hídricas y de carbono, así como las diferentes alternativas de mejora en el ámbito de su labor.
Además: Identifica técnicas y herramientas para la planeación estratégica. Reconoce las nuevas tecnologías de la industria 4.0, sus componentes y utilidades. Presenta propuestas innovadoras de solución a los problemas comunes. Promueve y ejecuta acciones para el cuidado del agua. |
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Al finalizar el alumno: Identifica detalladamente los objetivos del Desarrollo Sustentable promovidos en las agendas mundiales.
Además: Identifica técnicas y herramientas para la planeación estratégica. Identifica los objetivos de la ONU. Demuestra capacidad de lectura y comprensión de materiales, bibliografía y literatura relacionada con su campo profesional. Planea acciones para el uso de energías renovables. Promueve la responsabilidad sustentable y sostenible de los recursos. Demuestra un trato equilibrado sin distingos de raza, sexo, credo, nacionalidad, color. |